师:小朋友们说得都不错,今天我们就要用这凳子来玩游戏! ①骑马。 师:“今天我们先一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作”,在场地内来回行时2-3次。
中班体育教案我和凳子做游戏1 活动意图:椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安。
椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴,将椅子作为幼儿的一种体育器械,它的功能是非常丰富的,可以排列、倒放、垒高……通过锻炼可促进幼儿走、跑、跳等基本动作的发展。因此,根据中班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动《小。
①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励。
中班健康椅子游戏教案1 活动目标:探索在椅子上做跨的动作,保持身体平衡。能从椅子上向下跳时,掌握落地动作,知道保护自己。喜欢并勇敢地参加游戏。活动准备:活动场地(幼儿站位点、以及区域控制线)。
长凳游戏教案1 设计意图: 在幼儿的生活中,凳子是最常见的生活用品。平时,孩子对凳子的认识只限于休息时使用,但是凳子却是父母小时侯的玩具,凳子游戏不仅趣味性强,而且可以提高动作的灵敏性和协调性。为此,我设计了适合幼儿年龄特点的凳。
幼儿园体育游戏教案 篇1 (一)活动目标:1。练习快跑。2。培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。(二)活动准备 老狼头饰一个,场地一端画一条起点线。(三)活动内容 玩法:幼儿扮小动物,四散地站在起点线后。
四个小凳子、五张卡片、磁带、录音机 活动过程 开始:老师:我们现在一起做个游戏好吗?游戏的名字抢凳子 游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位。
幼儿园中班体育课教案5 一、设计思路: 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调。
请幼儿记住自己所扮的角色,游戏可重复进行。重新游戏时,小动物们可交换头饰,并更换植物的位置。 幼儿要听老师的口令快速或慢速走。 游戏结束,教师带领幼儿做放松活动。回活动室。 幼儿园中班体育游戏教学设计 篇2 活动目标:。
下一篇:pp体育何去何从,pp体育吧